Projectomschrijving:

In het project zijn een aantal activiteiten omschreven om de omschreven doelen te realiseren.

De activiteiten zijn:
Ontwikkeling van praktische instrumenten, zoals een detectie- instrument
Het detectie-instrument is een signaleringsprotocol om binnen de school snel en adequaat in te grijpen om uitval te voorkomen en de juiste (ontwikkelings-) keuzes te maken.

Het instrument kan tevens gebruikt worden om een breed scala van psychosociale problemen te detecteren en moet gezien worden als een hulpmiddel dat flexibel ingezet kan worden bij de intake, aanvullende intake, maar ook tijdens de opleiding. Het doel van het instrument is duidelijk niet om een diagnose te stellen, maar uitsluitend signaleren en zonodig door te verwijzen naar interne of externe begeleiding.

Empowerment
Dit is een programma waarin keuzes gemaakt worden voor opleiding en beroep, na bewustwording en acceptatie van mogelijkheden.

Schakeling
Het schakeltraject is een programma van "opvang" en een schakeling waarmee de deelnemer weer aansluiting kan vinden met het reguliere onderwijs.

Echte samenwerking tussen scholen, adviseurs en hulpverleners Doel is om samenwerking te organiseren met een juiste rolverdeling vanuit de verschillende disciplines, binnen één ontwikkelingsplan.

Beleidsadvisering
Ontwikkelingen en resultaten binnen het project zullen leiden tot advisering van de ministeries SZW en OCW. Met name als het gaat om het vinden en organiseren van een passende beroepsopleiding leidend naar werk voor deelnemers met handicapgerelateerde problematiek.

---